Una ciclabile per Summaga

I ragazzi partendo dal concetto di sostenibilità ambientale hanno ricercato informazioni sulla loro comunità per individuarne le emergenze ambientali e, infine, realizzare un progetto di tutela e salvaguardia del territorio che unisse al suo interno competenze disciplinari e competenze di cittadinanza attiva. Gli alunni hanno realizzato una mappa in cui è proposto un possibile percorso di una strada ciclabile che colleghi Portogruaro con la frazione di Summaga, valutando i tratti più pericolosi per un ciclista, e un percorso pedonale parallelo di interesse naturalistico. Una presentazione del progetto è disponibile qui o attraverso il QR code, mentre il percorso della ciclabile è stato riportato in questa mappa. Si possono scaricare il format di progettazione e le rubriche di valutazione qui.

QR code per accedere alle risorse online

Passo dopo passo

…alla ricerca di se stesso e dell’accettazione da parte degli altri

Percorso di continuità tra Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria. Un ponte di esperienze tra un grado scolastico e l’altro, secondo una logica di sviluppo progressivo che valorizzi le competenze acquisite da ogni bambino e insieme riconosca la specificità di ciascuna scuola. Link per accedere alla presentazione completa dell’attività.

A spasso fra le emozioni

A spasso fra le emozioni è un’unità di apprendimento ideata con la finalità di potenziare le competenze sociali, in particolare con l’obiettivo di sviluppare la capacità di riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni per imparare a star bene con se stessi e con gli altri. La presentazione in PowerPoint è una sintesi delle attività svolte con i bambini di classe prima della primaria. Queste attività hanno coinvolto diverse discipline in particolare italiano, arte e immagine ed educazione fisica.

La misura dell’alimentazione

Attività che coinvolge tre discipline: Italiano, Tecnologia e Matematica. Gli alunni, dopo aver svolto un’indagine sulle abitudini alimentari degli adolescenti, hanno realizzato il progetto per un buffet di fine anno per gli allievi di una classe prima, con diverse tipologie di menù: vegetariano, vegano, mediterraneo, party. La documentazione fotografica e il format di progettazione dell’attività sono disponibili al seguente link.

Let’s go to New York

Immagina di portare con te un gruppo di amici o di familiari, che fanno affidamento su di te, per organizzare delle visite ai vari quartieri di New York.

Ad ogni gruppo di alunni è stato chiesto di lavorare su una zona specifica di New York; sfruttando Google Maps e Tripadvisor, i gruppi di lavoro hanno dovuto proporre un ristorante o un bar o un negozio situati in quella zona, indicando anche sulla mappa la stazione della metropolitana più vicina al luogo da visitare. Il materiale relativo all’unità è disponibile al seguente link.