Classe 1^A- scuola primaria “M. Polo”
Un’esperienza matematica in classe prima, nata da un problema reale che ha messo in moto tante idee e nuove conoscenze.
Progetto InnovaMenti. Tre badges per il nostro istituto!
Esplorare nuove metodologie didattiche? Questa è stata la sfida che la classe prima della scuola primaria “Cesare Battisti” di Summaga e la classe 1^A della scuola primaria “M.Polo” di Portogruaro hanno accettato partecipando al progetto nazionale InnovaMenti. Le metodologie sperimentate con la classe sono state lo storytelling, l’inquiry e il tinkering . Vi presentiamo due esperienze.
Regole…queste sconosciute
Come ogni anno, al rientro dalle vacanze, si ripassano le regole di Convivenza Civile. Quest’anno abbiamo voluto approfondire questo tema facendo riflettere i bambini sul fatto che le regole stanno ovunque, ne siamo circondati: scuola, casa, strada….se le rispettiamo, ci salvaguardano, facendoci stare bene insieme.
Una presentazione dettagliata del lavoro e il format di progettazione dell’unità sono disponibili in PDF.
Una ciclabile per Summaga
I ragazzi partendo dal concetto di sostenibilità ambientale hanno ricercato informazioni sulla loro comunità per individuarne le emergenze ambientali e, infine, realizzare un progetto di tutela e salvaguardia del territorio che unisse al suo interno competenze disciplinari e competenze di cittadinanza attiva. Gli alunni hanno realizzato una mappa in cui è proposto un possibile percorso di una strada ciclabile che colleghi Portogruaro con la frazione di Summaga, valutando i tratti più pericolosi per un ciclista, e un percorso pedonale parallelo di interesse naturalistico. Una presentazione del progetto è disponibile qui o attraverso il QR code, mentre il percorso della ciclabile è stato riportato in questa mappa. Si possono scaricare il format di progettazione e le rubriche di valutazione qui.
La misura dell’alimentazione
Attività che coinvolge tre discipline: Italiano, Tecnologia e Matematica. Gli alunni, dopo aver svolto un’indagine sulle abitudini alimentari degli adolescenti, hanno realizzato il progetto per un buffet di fine anno per gli allievi di una classe prima, con diverse tipologie di menù: vegetariano, vegano, mediterraneo, party. La documentazione fotografica e il format di progettazione dell’attività sono disponibili al seguente link.
Pascoli 2.0 