I bambini della CLASSE QUARTA di PRADIPOZZO hanno vissuto un intenso percorso di educazione civica attraverso IL PROGETTO AMREF e un’esperienza ad ampio respiro: l’amore per l’ascolto, per la lettura e per una realtà, di fatto, poco conosciuta; uno scambio di idee espresse attraverso semplici parole che hanno alimentato un importante senso di solidarietà, di apertura e di condivisione.
La settimana della gentilezza

11 novembre 2019 – 17 novembre 2019 SETTIMANA DELLA GENTILEZZA
La classe quarta della scuola Alighieri di Pradipozzo ha lavorato per una personale dichiarazione di gentilezza, per la condivisione di quello che davvero significa essere gentili, comportandosi in modo da mettere al centro la cura e l’attenzione per gli altri.
Cliccare qui per visualizzare il video dell’attività.
Nuvole di gentilezza

L’UdA Nuvole di Gentilezza ha coinvolto gli alunni della classe 1^B della scuola primaria I.Nievo in un laboratorio multidisciplinare.
Al fine di diffondere gesti e parole gentili, di promuovere l’altruismo e di sensibilizzare l’integrazione, i bambini sono stati coinvolti in diverse attività e proposte utilizzando più canali comunicativi.


“Ovunque ci sia un essere umano, vi è la possibilità per una gentilezza” Seneca
La settimana della gentilezza
Sorridere a una persona che si conosce poco, facendole magari un complimento sentito, includere momenti di risate nella routine quotidiana, mandare un messaggio ad un amico per tirargli su il morale. Sono diversi gli atteggiamenti che si possono mettere in atto per rendere la gentilezza la norma che regola i rapporti con i nostri compagni di scuola e di lavoro.
Tutte le classi dell’istituto durante la settimana della gentilezza hanno intensificato le iniziative per celebrare questo importante valore, per riscoprire il significato di gesti molto semplici, ma ricchi di effetti positivi che coinvolgono tutta la comunità scolastica.


Le mie amiche emozioni

Attraverso piccole esperienze di simulazione, i bambini imparano a esprimere e comunicare emozioni e sentimenti, a drammatizzare racconti, a giocare in modo costruttivo e creativo con gli altri. Format di progettazione e questionario di autovalutazione dell’attività disponibili a questo link.
