Amministratore cittadinanza e costituzione, competenze sociali, educazione civica, italiano, scuola primaria, sostenibilità

UN MARE DI PLASTICA

Attraverso il “Debate”, i bambini della classe 4^B della scuola primaria “I. Nievo” hanno potuto confrontarsi e dibattere sulla problematica dell’inquinamento da plastica, che è diventato uno dei problemi ambientali più urgenti da affrontare. Le due squadre, l’una a favore (tesi), l’altra contro (antitesi) rispetto all’argomento assegnato, si sono impegnate a trovare delle soluzioni. Questa metodologia ha potuto stimolare il ragionamento critico e incentivare l’approfondimento dell’argomento da analizzare sotto ogni punto di vista. Inoltre, i bambini hanno potuto veramente sentirsi protagonisti e parte attiva di una discussione, rimanendo comunque guidati dal docente che li ha indirizzati e accompagnati. A coronamento di questa UdA, i bambini hanno realizzato il cartellone che esemplifica la grave emergenza che sta minacciando il nostro pianeta.

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PROGETTO DI PLESSO “IN VOLO CON LE API” a.s. 2021/2022

SCUOLA PRIMARIA DANTE ALIGHIERI DI PRADIPOZZO

Il progetto si è sviluppato su temi legati all’ecologia, alla sostenibilità, alla socialità e alla cultura locale. Lo sviluppo di comportamenti responsabili per la tutela dei beni ambientali e culturali, ha potenziato negli alunni, le competenze di cittadinanza attiva e ha valorizzato la scuola come comunità integrata e aperta al territorio.

I linguaggi, le metodologie e gli strumenti utilizzati nel percorso di studio e di lavoro, hanno saputo costruire una cornice all’interno della quale tutti gli alunni sono stati ugualmente riconosciuti, valorizzati e forniti di uguali opportunità.

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PROGETTO AMREF

I bambini della CLASSE QUARTA di PRADIPOZZO hanno vissuto un intenso percorso di educazione civica attraverso IL PROGETTO AMREF e un’esperienza ad ampio respiro: l’amore per l’ascolto, per la lettura e per una realtà, di fatto, poco conosciuta; uno scambio di idee espresse attraverso semplici parole che hanno alimentato un importante senso di solidarietà, di apertura e di condivisione.

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M9 CONTEST URBAN LANDSCAPE II edizione

M9 CONTEST URBAN LANDSCAPE è un concorso internazionale gratuito indetto da M9 District, rivolto  al secondo ciclo della scuola primaria, alla scuola secondaria di primo grado e al biennio della scuola secondaria di secondo grado,  dove è previsto l’utilizzo della piattaforma MEE – Minecraft Education Edition  (concessa gratuitamente per lo svolgimento del concorso!).

Il Concorso è stato il pretesto   per applicare  nella realtà  il tema della cittadinanza attiva. La classe, infatti, doveva costruire, attraverso il gioco Minecraft,  uno o più edifici di pubblica utilità (sociale e/o culturale) per il proprio territorio, tenendo conto delle indicazioni dell’agenda 2030.

Il lavoro conclusivo, svolto dalla classe 4^A della scuola primaria “M. Polo”, ha ottenuto il terzo posto con la seguente motivazione della giuria: “La classe ha realizzato un interessante lavoro di #riqualificazione urbana puntando sulla #cultura come volano per lo sviluppo della società e per la crescita consapevole dei cittadini. Partendo dallo studio dell’#Agenda2030, i bambini e le bambine sono stati capaci di indagare le necessità del proprio territorio e sviluppare la capacità di #problemsolving utilizzando diversi strumenti: dai sopralluoghi effettuati nella città in cui vivono alle interviste ai membri della loro comunità.“

Video che illustra il lavoro svolto dagli alunni della classe 4^A

Per accedere alla scheda relazione che spiega nei dettagli il lavoro svolto clicca qui

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La settimana della gentilezza

11 novembre 2019 – 17 novembre 2019 SETTIMANA DELLA GENTILEZZA
La classe quarta della scuola Alighieri di Pradipozzo ha lavorato per una personale dichiarazione di gentilezza, per la condivisione di quello che davvero significa essere gentili, comportandosi in modo da mettere al centro la cura e l’attenzione per gli altri.

Cliccare qui per visualizzare il video dell’attività.

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Nuvole di gentilezza

L’UdA Nuvole di Gentilezza ha coinvolto gli alunni della classe 1^B della scuola primaria I.Nievo in un laboratorio multidisciplinare.

Al fine di diffondere gesti e parole gentili, di promuovere l’altruismo e di sensibilizzare l’integrazione, i bambini sono stati coinvolti in diverse attività e proposte utilizzando più canali comunicativi.